2025年北京西城区高中三年级一模语文科目考试已结束，那样今年的议论文题目是用功与有功，这种作文应该怎么样写呢？北京高考考试在线团队特意整理了1篇出色范本，具体如下：
一模考试试题：2023-2025年北京各区高中三年级一模试题及参考答案大全
倾情推荐：
北京高考考试在线团队为大伙筹备了以下资料，可免费领取~
《2021-2024北京各区高中三年级一模试题及参考答案》电子版资料，点击链接即可领取：https://www.gaokzx.com/form?xyppid=558527073627409474
2025最新高考考试语文作文素材汇编，点击链接领取：https://www.gaokzx.com/form?xyppid=558420034788002882
获得北京各区最新招生资讯、作文动态、下载最新试题及答案！请扫描下方微信二维码，进入高考考试作文交流群
扫描二维码进群
2025北京西城区高中三年级一模语文作文（50分）
(1)功到自然成是说功夫下到了才可能成功；劳而无功是说下了大功夫也未必能建功；急于事功是说下了功夫也不可以急求成功；功在当代，利在千秋是说若下对了功夫则可望打造不朽之功这类中国人耳熟能详的语句，都在探索着用功与有功的关系。
请以用功与有功为题目，写一篇议论文。
需要：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写明确。
用功与有功范本
冀以尘雾之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月。只须有真的的用功，就算如尘雾微渺，也可为山海之增有一份功用，而功用之大小、日月之明暗，亦取决于所用之功的力量。
欲辨其实，先正其名。用功之功在于功夫、功力，即为目的付出的努力，有功之功在于成功，即收成的成就。用功与有功的关系，本质上是过程与结果、付出与收成的关系，而其中的重点原因则不同，用功是能从成败中体现的，但有功则取决于个人主观的判断，源自主体对得失的评价。因此我觉得，当大家适合放缩所谓有功的范围，只须真的地用功，都能从中有功。
这样来看，有功的首要条件不是用功本身，而是真的这一界定，这便可以讲解劳而无功这一悲剧，也能印证功到自然成的道理。
清代《葬书》言：植稂莠于腴土，不可以使为佳禾。错误的条件下，无论付出多少努力，也可能没有心中预想的收成，由于这并不是真的用功。循此逻辑，若要有功，则需要找到正确的用功办法，遵循适当的用功路径，才会有功。
同时，有功也并不是永远是开天辟地般的收获，大家在真的用功后，多少均能有功。就算是不起眼的小进步、小经验，在日积月累后，都将缔造最后的收获。这也是胡适所谓：进一寸有一寸的欢喜。南仁东作为Fast天眼总工程师，走遍贵州三万大山，在天眼落成之前，没人了解功在什么地方，但正是一次次的探索与失败的反复中，他汲取经验，将一点一点的小功累积，才铸就中国叩问宇宙之大功。有功之功的大小，取决于大家真的用了多少功。
可能，大家也应放手对有功的渴求，大家必须要以立竿见影的有功为目的而用功吗？有时，当大家拒绝被棘轮效应裹挟，静下心来，不再用功利的视角看待世界与生命，大家恰能从无功的用功中，获得更超越的内心，这亦是一种有功。道家追求无用之用方为大用。如王津、李永革等人，不被都市的功利打动，十年如1日地在故宫修复文物，他们不为高薪、不为功绩，只为心中对于文化、文明、文物的守护与传承。他们不急于事功，却因此功在当代，利在千秋，以短期的无功造就了将来不朽的功绩。
你仍得相信，山谷中有那回音。我相信，只须大家用功不为虚情掩饰，大家付出不为急功近利，总会在信行所履的路上听到努力的回音，在种子萌芽后摘取理想的果实。
评语：文章在思维和语言两个维度均表现出好的功底。作者不只意识到有功的程度取决于用功，更深入地论证出有功的首要条件是用功的真与假，与有功也不可以以多少大小来界定。继而又提出追求有功不应该成为用功的目的，用功与有功之间关系应该从更长远的角度看待，从而升华了主题。除此之外本文语言富有文采，遣词造句及引用事例均显现出较高的文化底蕴。
声明：本文由北京高考考试在线团队（官方公众号：bjgkzx）排版编辑，内容源自互联网，如有侵权，请准时联系管理员删除。
