1、阅读下面的文字，依据需要作文 古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。 曾国藩说：善莫大于恕。 安德鲁??马修斯说：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。 最新科学研究显示：原谅其他人有益身心健康。 读了上面的这几段话，你有哪些感想？请选定一个角度，明确立意，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自选。 写作提示]审视这道新材料作文考试试题后，可以把作文立意确定在宽恕其他人与善待自己之类的关系型话题的范围之内。宽恕其他人是一种美德，是大度的表现，所以生活在世，要以宽容之心待人；当然宽恕其他人也不可以过分，要把握好分寸。其次，宽容是一种美德，有益于我们的身心健康，因而宽恕其他人也就是善待自己。 宽恕其他人等于善待自己 古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。现代最新科学研究显示：原谅其他人有益身心健康。这类都道出了一个至真的道理：宽恕其他人等于善待自己。 安德鲁??马修斯说：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。一个人假如有紫罗兰的这种精神，他就会有许很多多的朋友，由于宽恕了其他人，就等于善待了自己。 古往今来，多少有识之士、大度之人用宽容之心，换来了和谐的人际关系和事业的成功。 赵国曾是战国七雄之一，后来遭到秦国的威胁。赵王破格提拔了地位低下的蔺相如。蔺相如与秦王交涉几次，均巧妙地挫败了秦王，维护了赵王的尊严。之后蔺相如又被提拔几次，位在廉颇之右，这使廉颇心中极为不快，他扬言要让蔺相如难堪。而蔺相如却以宽容之心待他，为此还主动躲避廉颇。后来廉颇听说蔺相如是为了国家利益才躲避他，羞愧难当，敬意顿生。于是负荆请罪，最后两人握手言欢，收获了将相和的千古佳话。也正是蔺相如的这种宽容之心使赵国在短期内未遭到秦国威胁。假如蔺相如鼠肚鸡肠，与廉颇斤斤计较，不宽恕他，恐怕会两败俱伤，而且还会危及赵国的安全。可见，蔺相如宽恕其他人不只善待了自己，还维护了国家的利益。 齐桓公曾与管仲有过一箭之仇，但他不计前嫌，依旧重用有才能的管仲，任用管仲为相。这需要多么宽广的心胸！正是这种宽容使管仲对齐桓公忠心耿耿，帮助齐桓公力挫群雄，收获霸业。 一次，楚庄王在宴请群臣时，灯火突然全灭，有大臣便趁机非礼许姬，许姬告诉楚庄王有人非礼自己，非礼者的帽缨被拽了下来，需要楚庄王点灯察看，但楚庄王阻止了她，并命所有大臣都摘下帽缨后才可点灯。后来在一次恶战中，楚国惨败，一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问，楚庄王才了解那个舍生忘死救我们的人就是那次宴会中自己宽恕的人。楚庄王宽恕了臣子，换来了臣子的感恩戴德，保全了我们的性命。这个事例不正说明了宽恕其他人就是善待我们的道理吗？ 曾国藩说：善莫大于恕。其意很明显，即宽恕其他人等于善待自己。这种处世原则适用于古时候的君臣，适用于现代社会中的人与人之间，也适用于民族与民族、国家与国家之间。 宽恕其他人吧，由于宽恕其他人就等于善待自己！ 名师点评]本文语言通顺、连贯，议论讲解颇具辩证性。从思想内容方面来讲，文章从剖析所给材料入手，得出宽恕其他人等于善待自己的结论；然后历数古时候与此看法相一致的典型事例，进一步论证看法；最后把这种处世原则由古及今、由个人至群体、由民族到国家地推广开来，使论述愈加深入。 2、阅读下面的材料，按需要作文 品尝美味佳肴，品尝海鲜干果，每一种滋味都叫人回味咂摸。生活百味，喜怒哀乐，悔恨懊恼，每一种情感都让人很难忘怀。面对高山流水，大漠孤烟；面对师长亲朋，爸爸妈妈家人，可能你都会别有一番滋味在心头。 请以回味为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选。需要感情真挚，不少于800字。 写作提示]回味写作内容宽泛，不论是自己亲历的事，还是别人的事，不论是国家的事，还是民族的事，只须是过去的事，都可以写。是回味就要有所领会，领会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦，还可以是拨云见日的顿悟。 文体不限，记叙文、议论文均可。议论文可以谈回味有哪些用途，怎么样回味等。作文时要想以理服人，就要重视论证结构的安排，分论点的设置，新鲜论据的用法。写记叙文应以回忆为主，将叙述、描写作为主要表达方法，抒情、议论为画龙点睛，以情感人，自然水到渠成。 红苹果的滋味 叶晶晶 沉甸甸的苹果，挂在枝头，是红艳艳的惊喜；品在口中，润在心底，是生活成长的美妙滋味。 题记 漫步少年生活路，穿过风风雨雨。蓦然回首，生活旅途中，我已品尝过很多红苹果。可是，你可曾了解，我的生活苹果到底是什么滋味？ 月华如水，微风拂面。轻倚栏杆，回忆的湖面泛起层层涟漪。 红苹果曾是淡淡的酸涩，那是生活驿站中理智的自责与自省。记得十二岁那年的新年，我贪嘴吃了父亲待客的红苹果，父亲生气了，狠狠地批评了我。这次我没撒娇，没摔门而出。我低下了头，向父亲认了错。父亲非常惊愕，一会儿，他了解了：女儿长大了！夜深人静，我细细地品味浸在心底的红苹果。那是一种深深的愧疚，是淡淡的酸涩，是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。 红苹果是甜甜的清爽，那是生活成长的磊落和豁达。高中一年级入学后，我特别喜欢和朋友一块望月亮，说梦想。这天夜里，宿舍里熄灯了，我又点起蜡烛钻研难点，同宿舍的一位好友一口气吹灭了蜡烛，大骂我是一人违纪，殃及池鱼，我心里好委屈，由于我秉烛夜读恰恰是为了明天给她补习功课。我简直要气炸了，然而我毕竟是长大了，想到宿舍这个大局，冲天的怒火倏地化为一脸微笑。我说：朋友，谢谢你的提醒！好友也笑了，丢过来一个红苹果。那晚的苹果，甜甜的，爽爽的，我的心胸显示出可行大船般的豁达和潇洒。 红苹果是绵长的醇香，那是生活成长的沉稳和睿智。今年的教师节，大家班举办爱师尊师晚会，晚会开始前，主持人忽然病倒了，班长让我代为主持。心有胆怯，但却之不恭，无法，我硬着头皮上台做了主持，没想到晚会大获成功。会后，班长犒劳我一个红苹果。我笑嘻嘻地同意了。那只红苹果好香，好醇，细细回味，心里泛起的是一丝丝气定神闲，是潇潇洒洒的自信和从容。 记忆的浪花，一片接着一片地冲到岸边。轻倚栏杆，耳边响起一位智者的话语：自然的苹果，其味道可能是单一的，然而当红苹果融进了生活的味道，便会幻化出很多神奇的滋味，并且，伴随生活历程的不断丰富，红苹果的滋味将会愈加奇妙无比。 月华隐退，旭日东升，微风拂面，翘首东方。远处生活的园林，沉甸甸的苹果挂在枝头，又是一串串愈加红艳艳的惊喜。 名师点评]本文有三个闪光点：一是文章标题红苹果的滋味亮丽独特，又能艺术地揭示主旨；二是本文以生活的红苹果为中心意象，从多个角度、多个层次抒写成长的感觉，议论内容、抒情内容都新颖深刻；三是语言颇具文采，排比、对偶、比喻运用巧妙，再加上丰富的联想和想象，使文章在进步等级有文采一项中独领妖娆。
