高中英语易错的要点都有哪些
名词的单复数形式的误判
What do you think the ______ should do first? They should learn to take ______ as well as share rights in life.
A. grown-up; responsibility
B. growns-up; responsibility
C. grown-ups; responsibilities
D. growns-ups; responsibilities
有的考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加-s；其次觉得responsibility是不可数名词，没复数形式，从而错选B。其实，grown-up没中心名词，其复数形式应该在up后面加-s；同时依据语境可知，responsibility指义务，该单词作义务，职责讲时，是可数名词，故正确答案选C。
对不可数名词的应用判断失误
I find it very difficult to read ____ novel you lent me last week.
Yes. Its necessary to have _____ good knowledge of history.
A. the; 不填B. a; 不填C. the; aD. a; a
考生可能以为第一个空是特指他们上周所借给我的小说，故应填定冠词；第二个空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A。然而，此处knowledge之前须用不定冠词，have a good knowledge of意为对非常知道，是固定搭配，故正确答案选C。
定冠词与不定冠词判断失误
When did you meet her last?
I dont remember exactly, but Im sure it was ____ Friday when I went to the shop to buy ____ football.
A. a; aB. 不填; aC. the; 不填D. 不填; 不填
有的考生可能觉得这两个空后面的名词前都不需要冠词，从而错选D。其实，指一个特定的星期几时前面须用不定冠词；表示一个足球时，前面也须用不定冠词，故正确答案选A。
冠词与零冠词应用判断失误
What do you think is the difference between _____ man and ____ woman?
I dont think theres any difference.
A. the; theB. a; aC. 不填; 不填D. a; the
有的考生可能觉得，表示类别时，名词前面须用不定冠词或定冠词，于是错选A或B。其实，man，woman，mankind的单数表示类别时用零冠词。因此，正确答案选C。
it用作形式主语及形式宾语时判断失误
I would appreciate _____ if you could come and help me with my work.
A. thatB. it C. this D. one
不少考生觉得this或that可以指代上文或下文所出现的内容，于是误选A或C。其实，用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时，只可以用it，故答案选B。
名词的格的误用
Look! This is _______.
Very beautiful. When did she take it?
A. my mothers picture
B. my mother in the picture
C. a picture of my mother
D. a picture of my mothers
考生可能受汉语思维的影响，错选A或B；也会受英语双重所有格的影响，错选D。依据语境可知，正确答案选C。my mothers picture意为我母亲所拥有些照片，暗含照片上可能不是我母亲；my mother in the picture意为照片中我的母亲；a picture of my mothers意为我母亲所拥有些照片中的一张，同样，暗含照片上可能不是我母亲；a picture of my mother意为我母亲的照片(照片中的人是母亲)。
易错点7：it，one，that，those，ones等的使用方法不同
Would you like to buy a car here?
Yes, but Id like to buy ____ made in Shanghai.
A. oneB. thatC. itD. this
很多考生觉得此处应该用it或that指代说话双方所说的车，于是误选B或C。依据语境可知，上海制造了很多小汽车，答话者只想买其中的一辆，故正确答案选A。指代上文提到的名词时，it指代上文提到的那个东西，即相同种类同物；that指代抽象的事物或上文提到的相同种类事物的另一件东西，可替代可数名词，也可替代不可数名词，表示特指；而one指代上文提及事物中的其中一件，只能替代可数名词，表示泛指。
the other(s)，other(s)，another，the rest等 的使用方法不同
I have done much of the work. Could you please finish ____ in two days?
A. the restB. the otherC. anotherD. the others
本题考生易误选D项。其实本题是对the rest使用方法的考查。选项B、C均修饰可数名词，选项D等于the other+可数名词复数结构，这三个选项用在本题中都不适合。the rest指代名词时，既能够指代可数名词复数，也可以指代不可数名词。在本题中，the rest指代不可数名词，等于the rest of the work，故选A。当the rest作主语时，谓语动词单复数的用法要由the rest所指代的内容来决定。
either，both，neither，all，none等的使用方法易错点
His father has bought many books home, ____ but is easy enough for him to read.
A. noneB. no oneC. every oneD. some one
很多考生会依据but一词推断后面表否定意义，但又考虑到空格后面没介 词of，于是误选B。no one一般用来指人。依据语境可知，空格后面省略了of the books，因此正确答案选A。
no one与none的使用方法：
(1)no one等于nobody，只能指人。
(2)none常与of短语连用，既能够指人，又可以指物。
(3)none一般用于how many/much...的否定回答，而no one则常用于who...的否定回答。
形容词和副词的比较等级易错点
Of the two sisters, Betty is _____ one, and she is also the one who loves to be quiet.
A. a youngerB. a youngestC. the youngerD. the youngest
由题目中的two可知，横线处应为比较级结构，故选项B和D第一被排除。依据题意可知，横线处应为特指定义，故选C。在英语中，两者之间的比较应用比较级结构。句中有表示范围的of the two...时，该比较级前一般要加上the，表示特指的定义。
2怎么样提升英语成绩
想要学好英语全是靠动力，兴趣和恒心， 假如其中缺少一个条件，学英语都不会顺利。学习，既要有动机促进你开始学习，也需要兴趣引领你愈加深入的学英语。由于学习语言不是一朝半夕的事，它是需要长期的锤炼。即便有动力和兴趣，但假如常识几分钟热度，而没长久坚持的恒心，也是学不好英语的。假如你发现自己没方法坚持长久的学习，非常想要舍弃学英语。那样，这个时候，非常有必要深思一下你学英语的办法适不适合你。由于学习一门语言并不是必须要枯燥的背单词，背语法。事实上，你也可以通过其他方法学好英语的。
譬如，背电影电视剧台词。 找一部，或者几部自己喜欢的美剧，最好是台词密集的种类。用双眼看的大概就1、2遍足以，找到台词，看着台词听英语。多看几遍，不要光顾着剧情。
最好下载音频，听听力。我就是如此，做着其他事情，开着电影，只不过用来听的。好几部片子被我听了不下十几二十遍。听力会好跟多。比如《绝望主妇》就很合适练听力。
或者，通过翻译来学习，先一句一句的翻译出来，不要少掉什么东西，要防止翻译腔。然后抛开原文，只看译文并以此来修改译文文字。
这个时候会发现好多问题，总是是上下文呼应联系问题和整体风格问题。翻译完之后不要立刻对答案，放几天甚至几星期后再看。这个时候对原文的记忆已经模糊了。为何要放几天才重新修改呢？ 由于刚翻译完，原文还大都记得，感觉还顺当的很多地方，目前都通不过了，需要再修改文字。这个时候总是要加些字或减些字才能使意思了解。经过这一次修改，一般说译文就能拿出去了。
