每一届高中三年级都注定是学生中最忙碌的，各种考试一个接着一个，刚刚总结完期中考试的得失，期末考试如约而至。相信这时的多数高中三年级考生都已经进入了高考考试备考状况：在老师的带领下，天天紧锣密鼓的复习，接着同意一次次的测验，然后总结，继而做新的计划。假如这时，你深陷题海中而不可以自拔，失去方向是很危险的。建议各位高中三年级考生静下心来，中止一下对课业的复习，为自己列三个表：高中三年级大事时间表、老师进度日程表、自我健全规划表。下面和大伙推荐一下这方面的技巧。 1.高中三年级大事时间表 从2010年7、8两月开始，整个高中三年级的复习备考是就进入了状况。这两个月的重点任务是：做一些高考考试题，知道高考考试的基本状况；为我们的高中三年级拟定一个基本目的及完成一个基本规划；明确高中三年级复习备考与平时学习有什么区别与有机联系；依据高考考试的趋势及需要，整理高中一年级、高中二年级两年的学习资料；基本突破入门知识；积极为高中三年级的读与写筹备条件与材料。 2010年9月份正式开学，开学测试是对暑假情况的一次有效检验。同学应依据开学测试的状况作出积极应付与调整。 2011年1月将要进行首次超学校范围的模拟测试，同学将在更大的范围内进行排名，这是决定高中三年级志愿的一次非常重要的考试。 从2010年9月到2011年1月，学校一般进行的是第一轮复习。这是最全方位、最细致的一次复习。在此期间，要进行一次期中考试，各校一般安排在11月初。 在2011年4月初，同学将迎来超学校范围的第二次模拟测试，这是模拟测试中非常重要的一次。在此期间，是高考考试的第二轮复习，这次复习与第一轮相比，不是全方位进攻，而是重点突破。到此为止，高考考试备考复习就基本结束了。 2011年4月之后，主要任务是做各地（区）的第二次模拟题，重点是查缺补漏。 2011年5月初，是做各地（区）的第三次模拟测试题。同时查漏补缺。 2011年6月初到2010年6月6日之间，调整出最好的状况，迎战高考考试。 2.老师进度日程表 高中三年级复习要获得最好的效果，决不可以没老师的帮忙。积极与老师合适合，争获得到老师最大的指导，获得上课好的听课成效，这所有要想得以完成与达成，心里就需要明确老师的进度日程表。高考考试复习是个庞大而繁巨的工程，不可能一下子达成，需要要分阶段，分步骤，知道与学会老师进度与日程，才能有效跟进。稀里糊涂，随波逐流，晃晃悠悠，最后会一败涂地，一事无成。由于每个任课老师的进度是不一模一样的，关于这点，各位同学尽快与我们的任课老师进行交流。 3.自我健全规划表 这是对学有余力的同学提出的更高需要。在积极有效跟进老师的状况下，进而再求之，那就还需有一张自我健全规划表。老师的平时规划与进度肯定是契合于班内的通常情况的，并不是依你而定。假如同学渴求更辉煌更杰出更超群出众，那就还要有自我健全的规划表。它可以比老师的日程进度快一点，深一点，需要高中一年级点。这张表是依据你更高更快更强的实质拟定的。 目前正值期中考试和期末考试的过渡时期，高中三年级的同学们该为我们的列一张期末考试前的清单了，依据清单与自己展开一场深刻的对话。拿语文学科举例（其他科目由高中三年级的同学们举一反三吧），这张清单中必不可少的内容有： ①到期末之前，入门知识需要搞上去，保证基本不丢分； ②到期末之前，文言文应知应会的全部储存于脑中，不再查笔记； ③到期末之前，历年的诗歌鉴赏题目全部都做过，且认真考虑过。 ④到期末之前，自己用文字明确准确地呈现过现代文阅读思路； ⑤到期末之前，就作文有关问题与老师交流过不只一次； 期中之后直到期末考试这段时光，是高考考试复习备考第一阶段的重点期，也是成熟期，亦是同学飞速发展期、提升期。衷心期望同学们充分合理的利用这一段宝贵光阴。疏河浚道，挖出习惯上、思维上的壅塞淤泥，迎接万江奔流的豪阔场面。
