很多考生对于现在的学习和心理近况有着不少疑问，心理专家就考生目前出现的这类问题进行剖析和解答。
问：有的考生在一段时间里的学习有忽然降低的状况，这是为何?如何解决?
答：高中三年级是考生生活选择的要紧关口，到这个阶段都可能有的波动，学习的重压愈加大，他们成了社会的焦点，心理素质好的孩子还能一如既往地学习，承受不住重压的孩子，就可能影响到复习的心态，进而影响到成绩。
对于这一点，第一考生自己要树立信心，要训练自己承受重压的能力，毕竟离高考考试还有一段时间，姑且先不去想它，天天只想那些需要完成的复习任务，先把脚下的路走好。
问：如何打造我们的信心?
答：打造自信心是一个长期的课题和任务，有的考生具备比较长期的自信心意识，就是说一直相信我们的能力和毅力。
有的考生在遭到挫折后可以通过自我鼓励、自我鞭策的方法来使自己重新鼓起勇气，这其实也是打造信心的一种。对于出色生来讲，信心在某些方面也是打造在过去好成绩的基础上的。
假如考生的成绩不是太好，一不可以盲目自信，二更不可以自卑。所以不要横向比较，第一自己跟自己比，问问自己是不是真的努力了?学习技巧是不是存在问题?倘若这类都做到了，本身就是对自己努力的一种一定。
问：这时发现自己选错了文理科，还有期望吗?
答：第一大家不支持轻率的转科行为，毕竟在高中三年级复习这段要紧的时期，能把学业坚持到底才是更要紧的选择。
觉得自己选错了科，如此的想法大概不够全方位，而且可能妨碍考生积极探寻其他缘由，尝试高效学习办法以提升成绩。即便退一万步说，文理科真的选错了，也并不等于没路了。
打个比方，假如理科生喜欢文科，我们的文科成绩在理科中应该有优势，这一优势应该让它充分发挥用途，以保证有理想的总分成绩。目前要做的是立足现实，把握目前，放眼以后。可以在学习技巧上做些调整，将自己在文科学习上的办法适合移植到理科上来。
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