自学总结 复习开始时，第一按教程分单元看书研究，系统复习，并总结整理，做好笔记。总结的内容一般包含： 1.本单元常识的重点、难题、疑点、注意点、考试知识点和热门； 2.找出要点之间的联系与不同，并列出常识互联网，写成提纲或画出图表； 3.本单元中的实验学会得怎么样； 4.本单元学过什么基本定义、基本规律等； 5.本单元还有什么常识没学会或学会得不牢。 夯实基础 复习过程是学会常识的高级阶段，复习水平的优劣，取决于入门知识的学会程度。所以，在平常学习新常识时，应按正常的进度稳扎稳打，步步为营，打好基础。对基本定义、基本规律、基本办法要全部理解和学会。绝不可以在学新常识时，一知半解，囫囵吞枣，成为夹生饭，指望到复习时进行弥补，那样会为全方位学会常识设下障碍。 揣摩例题 课本上和老师解说的例题，一般都具备肯定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，要透过样板，掌握通过逻辑思维，灵活运用所学常识去剖析问题和解决问题，尤其是要学习剖析问题的思路、解决问题的办法，并能总结出解题的规律。如此，才能举一反三，触类旁通。 重做实验 在复习中，要特别重视实验。一方面，要复习实验的原理和做法；其次，对一些要紧的实验，要亲手重做，加大感性认识，以提升察看能力、剖析能力和操作能力。不可以只听实验、背实验，以防遇见考查实质操作的考试试题时，会束手无策。 查漏补缺 复习时，在自己总结的基础上，再和老师全方位系统的总结进行对照。查出漏缺，剖析缘由，从而健全我们的总结，进一步加大对常识的理解，弄懂还没搞了解的问题，透彻理解和学会好全部入门知识。通过以上第二和第三两个环节，主如果把以前所学的分散的、个别的、孤立的常识联系起来，变成系统的常识，从而对常识的理解和学会产生质的飞跃。 精复习资料 复习时不要搞题海战术，应在老师的指导下，选定一本水平较高的参考书，通过解题来提升思维能力和解题方法，加深对所学常识的深入理解。在解题时，要独立考虑，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要擅长在解题中发现我们的不足，并找出根源，加以充实；要擅长在解题中总结解题的规律，提升解题能力。如此，才能以一当十，以少胜多。 总结提升 对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习成效和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师剖析试题的基础上，进行自我总结，主要总结思维办法和学习技巧，找出学习中存在的问题和不足，明确以后的努力方向。 END