高考考试进入倒计时的紧张阶段，南开中学高中三年级学生胡希卓却把我们的复习安排得有条不紊，他第一剖析了自己各学科的强弱项，再有所侧重地安排我们的复习计划。
学“活”物理举一反三
从初中到高中，物理一直是胡希卓的强项，用他的话说，是兴趣加上悟性让他学习起来毫不费力。“学物理的重点是对物理情景的认识和对原理的理解，理解透了，物理规律才能灵活运用，处置各种问题也就无往不利。”他在学习时很重视挖掘常识的深层、举一反三，“物理有它的特殊性，各章节之间联系密切，很多问题还需要用到一些数学办法和方法，学时要将它们结合起来，然后多做题，题型见多了，就能轻车熟路。”
勤总结多下工夫
胡希卓坦言我们的文科实力相对理科稍弱一些，他汇总了克服弱点的两个办法。第一，他将高中以来历次试题出现的问题一一修改，再进行大全；然后与老师上课时讲的易错题对照，携带错题去听课才能发现自己常识上的不足和能力上的欠缺，再重复做，直至确定自己不再出错了，这种办法感觉还是切实可行的。
克服弱点的另一种办法是，从时间上倾斜。“该死记硬背的要多下工夫，不要忽略零散的时间。”他在跟随老师复习安排的首要条件下，依据我们的具体状况，做到语文多看多练、英语多听多读，如此成绩在短期内就有所提升。
劳逸结合愉快复习
高中三年级的学习时间紧、任务重，胡希卓觉得在这样的情况下，劳逸结合非常重要。他天天下午5点多放学后，回到家里先休息，放松后吃晚饭，之后看一会儿电视，如此使得饱和的大脑缓解了疲劳，释放了紧张，然后再学习，晚上十点多钟筹备就寝，保证休息。“我从不找睡眠要时间，调整好情绪，白天精神好，学习吸收率高，如此做表面上看是生活规律，但事实上也是我的学习技巧之一，虽然简单，但它非常合适我，使我的学习既轻松又愉快。”(访天津南开中学高中三年级六班胡希卓)
