数学对要点的需要略降
解析人：东北育才学校 高中三年级数学备课组组长 王成栋
2008年大纲在考查内容上与去年相比，没太大的变化。
关键字1、平稳
对要点的需要略有减少。
分析：对数学常识的需要分为三个层次，即知道、理解；学会、灵活；综合运用。其中对第三层次的需要占比重相当小，仅出现以下几处：学会平面两点间的距离公式与线段的定比分点和中点坐标公式，并且能熟练运用、能依据条件熟练地求出直线方程、熟记导数的基本公式(但实质高考考试命题中，属第三层次的需要远不止这类)。
关键字2、基础
重点强调对数学入门知识、基本思想及办法的考查。
分析：在复习与冲刺时，不能忽视三基练习，但也不要盲目加强考试试题的困难程度。
关键字3、综合
强调对数学入门知识的考查，还需要既全方位又突出重点，对于支撑学科常识体系的重点内容，要占有较大的比率，构成数学试题的主体。
分析：不难发现，函数、导数、不等式、三角函数、向量、概率与统计、数列、直线与平面、直线与圆锥曲线等是支撑数学学科常识体系的重点内容。在复习中要以三角与向量，直线平面简单几何体，概率统计，数列与极限，直线与圆及圆锥曲线，函数导数与不等式等六大多数为常识模块，在此拓展专题复习，注意模块内与模块间的交汇综合。
关键字4、革新
强调对新信息、情景、设问，选择好办法和方法剖析问题，并能灵活地应用所学习数学常识、思想、办法独立地解决问题。
分析：近几年数学辽宁试题中，多次出现像新概念、新背景等方面的革新考试试题，今年高考考试是辽宁课改前的最后一年，为达成现有高考考试向课改高考考试平稳过渡，估计今年在革新问题上要加强考查力度。本报记者田丹
